jueves, 5 de noviembre de 2015

DESCRIPCIÓ DEL CONTEXT


ON FAIG LES PRACTIQUES?


L’EAP escollit per a realizar el meu Practium I es l’EAP de Gràcia el qual es troba situat al carrer Mare de Déu de la Salut al barri de Gràcia a Barcelona. Aquest  EAP dona suport a 41 centres diferents entre els quals es troben, escoles bressols, escoles d’educació primària i secundaria publiques i concertades i centres d’educació especial del districte. Cal tenir em compte que el numero d’hores de dedicació per part del psicopedagog varia segons el tipus de centre i les característiques d’aquests. La meva tutora de practiques al EAP es una psicopedagoga que treballa a 5 escoles (una escola bressol 3 escoles de primaria i un institut), i en concret nomes es a dues d’elles on jo l’acompanyo. A més també faig algunes hores a les oficines del EAP on ens dediquem principalment a elaborar informes,  omplir papers, fer reunions de coordinació, reflexionar sobre els diferents assessoraments proposats.. 

Al EAP es distribueixen els diferents centres de manera equitativa entre els psicopedagogs  per tal que tots estiguin atesos en les mateixes condicions.  L'EAP de Gràcia es considera com a un més dels serveis que en conjunt, tenen com a funció atendre les necessitats dels infants i joves del districte des dels àmbits educatiu, sanitari i social, per això procurem treballar coordinadament amb la resta de serveis.

Per altra banda cal dir que l’EAP de Gracia esta format per sis psicopedagogs, un fisioterapeuta, i un treballador social. I les funcions i serveis principals que desenvolupen son:



FUNCIONS

Identificació i avaluació de les necessitats educatives especials de l'alumnat, conjuntament amb el professorat i d'altres serveis específics per tal de trobar la resposta educativa més adequada en cada cas”.

-“Elaboració i seguiment de les diferents adaptacions curriculars que puguin necessitar els alumnes, conjuntament amb el professorat i d'altres serveis específics”.

-“Assessorament als mestres i professors sobre els projectes curriculars dels centres educatius, concretament en aspectes psicopedagògics i que millorin l'atenció a la diversitat de necessitats dels alumnes”.

-“Assessorament a l'alumnat, les famílies i el professorat sobre aspectes relacionats amb l'orientació personal, educativa i professional”.

-“Col·laboració amb els serveis socials per tal d'oferir atenció als alumnes i les famílies que ho necessitin. Oferta de recursos, infrastructura i de serveis als centres docents i al professorat per tal que disposin de material específic de les diferents àrees curriculars, de mitjans propis de la tecnologia educativa i de publicacions especialitzades, amb assessorament o instruccions d'utilització”


SERVEIS


“Valoració de l'alumnat amb necessitats educatives especials”
“Suport als docents”
“Orientació alumnes i a les seves famílies”

No hay comentarios:

Publicar un comentario